Concretezza e personalizzazione: ecco cosa vogliono i manager italiani dalla formazione

E’ uno dei risultati della Learning Trend Survey della Fondazione ISTUD, il 1° osservatorio permanente in Italia sull’apprendimento nelle organizzazioni.

Se osserviamo cosa accade oggi, l’immagine è abbastanza tradizionale: l’81% dei manager che hanno risposto alla survey viene coinvolto in training nei quali la “lezione” è ancora la metodologia centrale. Ma se la domanda viene formulata in termini di metodologie auspicate, lo scenario cambia radicalmente: al primo posto troviamo il Coaching, preferito dal 54%, seguito a poca distanza da Project Work e Action Learning (46%). La domanda di personalizzazione da un lato, e di focus sui problemi concreti e sui contesti particolari dall’altro si affermano dunque in questi anni come i due driver metodologici più forti per la formazione.